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我渴望作文700字

字数:700字 时间:2015-08-31 点击:

我渴望篇一:我渴望成功[700字]吴若诚

  每个人都渴望为成功而拼搏,就像为遥远的目标而奔跑。可诚如“努力了不一定成功,不努力就一定不会成功”一样,成功的道路的确漫长而崎岖。

  我各科成绩都不错,每一次的语文测试,我总是信心满满地上交试卷,感觉所有的题目都做出来了,不说一百分,得个九十五分以上的高分还是轻而易举的,可是每次等到试卷发下来才会发现自己离目标还很遥远,有时免不了气馁沮丧,但总是满心期盼着得100分!经过焦急的等待,试卷总算发下来了,看着试卷上的分数,我感觉从脸一下子红到了脖子根。怎么就没100分呢?我不是都会做的吗?我目瞪口呆地看着试卷,唉!这题明明让我画波浪线,我却画成横线;还有这题我当时脑袋里想的明明是“了”,可为什么就变成了“子”呢?数学也经常是这样不尽如人意!我百思不得其解。

  我要怎样到达预定的更高目标呢?有人说:“毅力可以征服任何一座高峰。” 的确,多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途废弃。

  就拿我的英语学习来说吧。我从幼儿园大班就开始在校外学习英语,从口语开始,随着年龄的增长、年级的升高,我学的英语语法等就越来越难,而且随着校内学习内容的增加,课余时间也越来越少。于是,校内的学习和校外的作业打起“架”来,你不让我,我不让你,使我头疼不已。诸多烦恼让我对校外英语产生了厌烦,想放弃,想解脱;可同时校外英语所学对我的“功劳”也越来越显著,不仅能让我在课堂上轻松应答,还能随时解决同学们扔来的一个个“难题炸弹”。经过一番内心的争斗,我决定校外英语坚持学下去,克制住了自己的惰性。瞧!期末测试的100分、英语竞赛的满分五星级证书无不让我欣喜我的决定。

  记得去年教师节,我作为校鼓乐队成员,光荣地在校门口演奏乐曲欢迎老师们来校工作。一位位老师在音乐声中走进了校园,他们的脸上洋溢着内心的欢乐和欣慰。近一个小时的演奏中,我们要打十几套乐曲。我在第八套时就已有些累了,到第十套时已经筋疲力尽,两只拿镲的手颤抖着,指节上的皮都被带子磨破了,真的快撑不住了。但我并没有因为疲惫、疼痛而停下来,也没有滥竽充数,而是到老师说休息时才休息,这不仅仅是因为我看到了来校老师眼中赞许的目光,更因为我知道只有拥有持之以恒的精神和毅力,不怕困难,坚持不懈地努力才能获得真正的成功!

  是啊!成功需要勇敢、坚毅、自信、方法……固不可少,但其中同样闪光的是坚持。

  
篇二:我渴望飞上太空[700字]董皓天

  每个人心中都有自己渴望的事情,有人渴望快乐,有人渴望长大,有人渴望考出好成绩,有人渴望有用不完的钱……而我,渴望的事情与众不同——那就是飞上太空。我为什么渴望飞上太空呢?别急,下面我就给大家一一道来。

  飞上太空,一直是我们中华民族千万年以来的梦想。从万户用鞭炮尝试飞天,到2008年杨利伟乘神舟5号载人飞船飞上太空,到第一位女航天员刘洋神九飞上太空,到王亚平老师在神十上完成太空授课,再到几天前嫦娥三号在月球上成功软着陆,中华民族的渴望已不再是梦,而成为现实。但我依然渴望飞上太空,因为我欠缺的还太多太多。

  我渴望飞上太空,是因为我要为中国航天事业做出贡献。宇宙是浩瀚的,是神秘的,人类所知道的仅仅是九牛一毛、沧海一粟。我如果能飞上太空,会传回许多资料供科学家研究。我会传回许多图片,让小朋友们了解太空的奥妙;我会传回一些影像,做一些实验,让人们进一步了解太空中的失重环境;我会登上哈雷彗星,寻找生命的踪迹……

  我渴望飞上太空,是因为我羡慕宇航员的工作。他们是神圣的,是他们用辛劳、汗水和努力,换来了中国航天一点一滴的进步,换来了我们现在所知晓的航天知识。他们是坚强的,每天的训练使他们疲惫不堪,在抗眩晕训练中,常常以相当快的速度对抗那超级大的离心力,有时会转的直接晕过去,但他们永远是英姿飒爽的。每当在电视中看到他们穿着笨重但很帅气的太空服走出船舱时,我的心中就会油然而生一种羡慕之情。

  我多么希望20年后的今天,我的家人会在电视中听到:“宇航员董皓天乘着神舟四十号裁人飞船,在太空中飞行了40天后顺利返回地球,这次使用的就是宇航员本人研发的第六宇宙速度……”可我光在这儿说空话是不行的,我会好好学习,将来考上宇航员培训学院。同时,一个宇航员的过硬的身体素质也是必不可少的,所以我也会每天坚持锻炼身体。

  渴望,像梦想一样是每个人都有的,也像理想一样能给人引路。它像沙漠中的一处水源,给人希望;它像茫茫大海上的北极星,给人导航;它像黑夜里的一支蜡烛,照亮你前进的路;它像沼泽里的一只手,让你不再绝望;它像困难时的一句鼓励,让你重回正轨……

篇三:我渴望得到自信[700字]王璟

  我一直渴望着,有一天我将得到一双洁白而浩大的羽翼,承载着自信,带着我自由飞翔,挣脱了那束缚。如此飞,一路直上,寻到心里的那片蔚蓝。

  自卑。它多少次曾阻挠我攀上成功的巅峰。此刻我仍因它,瘫在桌子上垂头丧气。

  思绪回溯至上节课。

  “起立!”班长的喊声解开了又一节课的序幕。“上节课我布置的附加题,请问有哪位同学做出来了?”老师推了推鼻梁上的眼睛,问道。

  我举起手后,向四周看了一眼。辛佳于也举起了手。她是与我旗鼓相当的佼佼者。老师点了她把解题过程写到黑板上。一会,她放下了粉笔,拍了拍袖子,自豪地回到了座位上。同学们立刻争先恐后地询问者这道题的思路。

  此时我们组的另一个同学盯着我说道:“你刚才不是也举手了吗?给我讲讲。”“啊?”我愣了一下,下意识地去看作业本上的答案,跟黑板上的答案截然不同。

  “我应该是……做错了吧。”良久我挤出了一句话。“这样啊。”那人用失望的语气说。

  “咚咚咚。”老师敲了敲黑板,教室顿时安静了下来。“黑板上的这道题,”老师顿了顿,说道,“思路完全是错误的。”老师话音刚落,顿时下面议论纷纷。

  “莫不是我做对了?”我生出一丝幻想。不过立刻打消了这个念头。“怎么可能呢,她跟我势均力敌,她都做不出来,那我就更做不出来了。”想罢,我甩了甩头。

  此时,老师叫住了我:“刚才你也举手了,把你的答案说一下吧。”刚才问我题的同学也悄悄地嘟囔:“对啊,你不是跟她的答案不一样吗?说不定你的才是对的。”

  我涨红了脸。也不知沉默了多久,一番挣扎我还是艰难地开口:“老师,我的答案与她的是一样的。”老师惋惜地让我坐下,随即公布了正确答案。看到答案,我的头立刻“轰”的一声炸了开。

  明明我做的是对的!可我还是没敢说。我懊恼极了。

  “又是这样!你能不能别那么自卑?”下课后,我捶着桌子叹息着。一抬头,看见辛佳于站到了我的面前。

  她面色冷冷的,说道:“你一个好学生,明明做对了题却不敢说,这算什么?你会让我误解你是在同情我。”我急忙否认。突然,她挤眉弄眼地跟我说:“你要是不想这么认为,这一次的附加题,由你上去做。”

  “啊?”我不是太情愿。但最后被她软硬兼施,硬着头皮说试试看。

  “说不定这次我真的能找到自信呢。”我望了望窗外。一树的残叶正摇曳着,向我绽开了毫无保留的笑靥。

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