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活动体会作文600字

字数:600字 时间:2015-11-07 点击:

活动体会作文600字篇一:文学社体会[600字] 叶香

  众所周知苏州是个历史文化悠久的古城,被称为”东方威尼斯“,中国也有”上有天堂,下有苏杭“的名句,此次晓声文学社的苏州之旅活动更让我体会到这座古城的美丽

  说她是古城,不假,只要你漫步于苏州城内,定会看到一棵棵参天的古树,一座座古色古香的房屋,说到古树不得不提起虎丘,当你为虎丘各种的优美景点所惊奇迷醉时,是否也会为遍布园中的各种古树所惊叹呢?他们可是历经百年的风霜才长到现在这般高大粗壮的,虽然已经是年过百岁,皱纹满脸,可能还会有小疙瘩,但他们却还是精神抖擞和那些年轻小秋子们比赛跑步,看他们那一条条粗壮的枝干还在不断地生长,向远处奋力地延伸。古树能长到大是很不容易的。在别的地方,你也许只会看到一两棵,但在苏州,仅在虎丘你就能看到几十乃至几百棵的古树,为什么会有这么多古树呢,是否有什么原因呢?也许是地理原因,也许……但我觉得最重要的是人们的环保意识,只要有较高的环保意识,那么人们就会自觉地去保护身边的一草一木,在虎丘,我就看到了这样的一幕:在一个卖胶卷的店铺里,一位中年男子买了一盒胶卷,他把胶卷换好后,随手将包装盒扔在了地上,一个小小的举动,立即触动了店铺老板,他郑重地说:”先生,请您把包装盒捡起来扔到垃圾筒里,这儿不是您家!“那中年人似乎被店铺老板吓得愣了,哪有开店的会跟自己的顾客这样说话,难道他不想赚钱了,但等他清醒后立刻意识到店铺老板说话的份量,连忙捡起胶卷盒扔进垃圾筒里,然后就狼狈地走了。小小的一幕,却让我看到苏州人内心中爱苏州,爱环保的感情,这种感情已经成为一种意识,一种环保意识,他们不允许任何人破坏苏州的一草一木,破坏他们的家园,有了这种意识还有哪种古树栽不了,哪座园林建不了呢?

  所以苏州美,山美水美人更美!人们的环保意识更美。

  
篇二:红山农场三日体会[600字]

  单单只是书本上学到的知识,怎能立足于精彩万变的社会?于是便有了红山农场三日。

  第一天,是野炊。我主管灶台的炉火。烧火,对于我来讲是一项任重道远之事。火小,则烧不透、煮不熟;火大,则若一不留神,便是烧焦、烤糊。起火这”小事“,我在小学时已是炉火纯青,只是时隔多年未重操旧业,不知技术是否依旧有当年风范。

  随手拿了一把稻草,把它对折,得意而潇洒地一挥火柴,稻草瞬间达到着火点,在氧气的滋润下燃烧。再放入在炉灶里准备好的”井“字形的木柴下,火就在灶中熊熊燃烧。三秒钟后,稻草烧尽已成灰,可是木柴依旧完好无损,看不出有什么烧灼的现象。重复几遍依然无济于事,我不禁感到不耐烦。是与空气接触不充分,还是木柴无法燃烧?

  在我前途一片迷茫之时,基地老师犹如一枚救星出现在眼前。他直接点燃稻草,往灶肚中塞,一火未灭,一火又起。等一半的稻草灰飞烟灭,木柴终于燃了起来。事后发觉,因为洗锅时不慎有水下渗,所以木柴变得潮湿,难以燃烧。我深刻领悟到,熟才能生巧,做任何事都需要复习与巩固,才能使已领悟到的条件反射印象更为深刻,烙在自己脑海深处,永不忘记。

  拓展训练的第二个项目,两人踩在两根摇摇欲坠的带子,互相依靠过河。因为追求速度,配合不当,有四人落水。之后的同学因前车之鉴,故颤颤巍巍,半天不敢挪一步,小心谨慎地成功渡过。我与另一同学作为最后一组,稳字当头,专心地注视着布条。老师、同学、教练不怀好意的话语,考验着我们的心理承受能力——”对,在中间,可以掉下去了“、”都最后一组了,让我们乐一乐啊“……欲速则不达,我们最终依旧以龟速,成功地到达了彼岸。事实证明,只要有胆量,与合作同伴配合的默契,自身的谨慎,便可安全度过难关。

  陶艺,我做了一座三足两仪阴阳圆鼎,这让我领会静心的优雅;垂钓,我成功得使鱼免受上钩之痛,这让我明白了耐心的可贵。

  三天之行,收获岂可只用三十年?

篇三:学习心得体会[600字]

  2011年12月19日,我们在领导的带领下参观了淄博市直机关一幼,通过这次参观学习,收获颇多,不仅开阔了视野,同时也感到了肩上的压力很大,使我更加坚定了学习的重要性。

  首先,我们参观了他们的环境创设,他们的环境很优美,结合当地的本土文化,在走廊里你会发现很多由孩子们写生的关于本地的一些古今名人,如:孔子,钱学森,孙思邈等等,我想孩子们再画这些名人是心里一定充满了骄傲和自豪的感觉,在楼道的走廊里还有孩子们对世界著名建筑的写生,我想通过这些写生练习,不仅开阔了孩子们的眼界,更增加了他们的知识面。最让我震惊的是他们的美术工作室,里面全是孩子们的作品,当我进入美术室时,我很惊叹他们孩子的创意,更加惊叹老师的智慧,如:鞋子创意,名片创意,纸袋创意等等,其实想想这些课程我们也曾进行过,想在想想我们只是用一些即时贴粘了下就可以了,为什么没有想到用颜料进行大胆尝试呢?现在想想还是不太用心,用脑想,在参观完他们的美术工作室后,看到他们的每件作品,我就想到等回去后一定也要让我们的孩子去尝试一下,参观完环境后,就是他们的两节美术活动展示,两节活动都是以绘本相结合的一种绘画活动,同时课后我们做了简短的交流,也解决了一些一直很困惑我的关于借行想象的问题。

  通过这次活动,我深感自己以后要学习的东西还很多,同时也感到了一种危机感,所以,在以后的工作中,我要多看,多想,多思。

  
篇四:童话节体会[600字]

  今天是个阳光灿烂的日子,老师宣布下周举行一场别开生面的”童话节“活动,一听到”童话节“三个字,我高兴的差点跳起来,同学们也都你一言,我一语的炸开了锅,甭提多开心了。接下来老师开始选角色,我自告奋勇地举起了手,而且一直举得很高,生怕老师看不见不选我,最后我终于被老师选作扮演小棕熊。这下我可算是如愿以偿了,要知道我平常最喜欢的动物就是小熊了,胖胖的、笨笨的,可爱极了。晚上回到家,我就迫不及待的开始按照老师的要求做头饰,我做的小棕熊头饰可漂亮了,圆圆的脑袋、大大的眼睛、翘翘的鼻子、调皮的嘴巴,最出彩是他的头上还漂染了几撮粉红色的头发,看上去帅呆了。我还把老师发的小棕熊的台词也背得滚瓜烂熟,一切准备就绪,就等着”童话节“的开始了。

  在期盼中终于等到了”童话节“的那一天,为了下午的表演不出错,中午,我又在家背了几遍台词,加深了记忆,并且还用橡皮泥为”童话节“做了一件非常漂亮的立体”小森林“。下午我信心十足的带着我的头饰和”小森林“大步流星的往学校走,一路上,好多的人们都对我的 作品啧啧称赞,来到学校,同学们也都来围观,夸我的作品做得好,我听了心里想喝了蜜一样,甭提多开心了。

  好不容易熬到”童话节“开始了,我们表演的是童话剧《好样的熊孩子》,主要讲述的是一只小黑熊和小棕熊的父母为了孩子牙齿的健康,不让他们吃最喜爱的蜂蜜,他们相约各尽所能去找蜂蜜,并且为了吃到更多的蜂蜜互不相让,甚至打架,最后在熊老师和其他小熊的帮助下,他们既吃到了蜂蜜又和好如初的故事。我们的表演声情并茂,得到了老师和同学们热烈的掌声,我也对我的出色发挥感到很满意。事后老师还给我们这些小演员们合影留念,我心里的那个美呀真的无法用语言来形容。

  通过这次”童话节“活动,不但锻炼了我手脑并用的能力,增长了见识,最重要的是通过这项活动,使我懂得了遇到困难和问题不能慌张,不能自私自利,更不能大打出手,同学之间要相互谦让,相互帮助,只有大家齐心协力,才会使事情得到圆满的解决。

  
篇五:记一次公益活动体会[600字] 林鸿燕

  ”锦江托管报名了……“一声声天籁般的声音从远处传来。咦?怎么回事?原来是我们在发传单啊!

  放暑假了,一天,老马推荐让我去帮周老师(托管老师)发传单,好让我明白工作的不容易。

  我信心满满地拿过传单,在周老师面前夸下海口:”我在一个小时内可以发完。“

  当我捧着传单,走进全民健生中心时,原来的信心一下子就消失了。望着那么多陌生人的眼光,我胆怯了,心里不由自主地想:”那么多人,我看算了吧。可是,我已经答应周老师了,怎么办呢?“

  我傻傻地站在那里,不知所措。”你看看,那么小年纪,就出来发传单。“”诶,真可怜……“面对他们的胡乱议论,我真想冲上去,与他们辩论。不知内情的他们的胡乱议论,使原来就害怕的我更加的迷茫了。正在我灰心丧气的时候,希望出现了。”请问你是光荣护旗手吗?“稚嫩的声音传了过去。”是啊。“我说。”你在发传单吗?“”嗯。“我回答道。”我们来帮你吧。“只见他们每人拿起一小堆传单对人们喊了起来:”锦江托管秋季报名了,地点是……“

  一个大眼睛妹妹用撒娇的语气对一位叔叔说:”叔叔,请您看一看吧。“说完就把一张传单放在了他手中。另一位小妹妹把传单放在别的叔叔手上。它们齐心协力,不一会儿,一半的传单就发完了。

  终于,我也能小声地说了:”发传单了,锦江……“在她们的帮助下,那原本一堆堆的传单空空如也了。

  当我正想谢谢她们的时候,她们悄悄地走了。我的内心百感交集:她们虽然只是几名二年级的小学生,却懂得了”学雷锋叔叔做好事不留名“的精神。

  在这次公益活动中,我明白了发传单的艰难与不容易,更让我明白了人间处处有”雷锋“。

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